مدرسه عشق

در مجالی که برایم باقیست
باز همراه شما مدرسه ای می سازیم
که در آن همواره اول صبح
به زبانی ساده
مهر تدریس کنند
و بگویند خدا
خالق زیبایی
و سراینده ی عشق
آفریننده ماست



ادامه مطلب...
نوشته شده در تاريخ ۱۳٩٠/٢/٢٩ توسط م. منصوری

اوست خدایی که در میان مردم درس نخوانده پیامبری از خودشان مبعوث کرد تا آیاتش را بر آنها بخواند وآنها را تزکیه کند وکتاب وحکمت بیاموزد . سوره مبارکه جمعه ، آیه 2

تعلیم و تعلم از شئون الهی است و خداوند، این موهبت را به پیامبران و اولیای پاک خویش ارزانی کرده است تا مسیر هدایت را به بشر بیاموزند و چنین شد که تعلیم و تعلم به صورت سنت حسنه آفرینش درآمد. معلم، ایمان را بر لوح جان و ضمیرهای پاک حک می کند و ندای فطرت را به گوش همه می رساند. همچنین سیاهی جهل را از دل ها می زداید و زلال دانایی را در روان بشر جاری می سازد.در این مسیر مقدس ، بزرگانی همچون علامه شهید استاد مرتضی مطهری گام نهاده اند که نامشان بر تارک زمان می درخشد . شهید مرتضی مطهری یکی از آن معلمان راستین است که با نگاه ترکیبی به همه معارف بشری نظر می کند و تمامی تلاشهای علمی و عملی را مقدمه ای برای عبادت می داند و با شهادت، عبادت عملی و علمی خود را کامل می سازد . به همین مناسبت روز شهادت این بزرگ مرد فرزانه را روز معلم نامیدند .


نوشته شده در تاريخ ۱۳٩٠/٢/٢٦ توسط م. منصوری

در این رابطه باید نکاتی را در آموزش فرهنگی در نظر داشت که بتوان به اهداف مورد نظر در این زمینه دست یافت. این نکات شامل موارد زیر است:



ادامه مطلب...
نوشته شده در تاريخ ۱۳٩٠/٢/٢٦ توسط م. منصوری

بی تردید اساسی ترین رسالت کارگزاران جامعه اسلامی، پاسداشت دست آوردهای انقلاب اسلامی و حاکمیت ارزش های الهی است. در این رهگذر، بیش ترین مسؤولیت متوجه دست اندرکاران نظام آموزشی کشور است. چرا که در هر جامعه، مدرسه به عنوان پل انتقال آرمان ها و ارزش های حاکم بر خانواده است. برای این که مدارس بتوانند به نحو شایسته ای عهده دار چنین وظیفه بزرگی گردند، باید همواره از حاکمیت ارزش ها و رفتارهای مذهبی در محیط مدارس استقبال نمایند. بنابراین خانواده مناسب ترین بستر برای ظهور و بروز رفتارهای مذهبی است. خمیرمایه شخصیت کودک در کانون خانواده و با تاثیرپذیری از نقش الگوهای بزرگسالان و به ویژه والدین شکل می گیرد. پس از خانواده، مدرسه در این زمینه و جامعه پذیری فرزندان نقش مهمی دارد. اولیاء مدرسه و متولیان فرهنگی باید در ارائه ارزش ها کاملا هوشیارانه و آگاهانه عمل کنند و به جای پرداختن به صرف انتقال مجموعه ای از اطلاعات شناختی به رفتارها و ایجاد تغییرات مطلوب در رفتار بپردازند.



ادامه مطلب...
نوشته شده در تاريخ ۱۳٩٠/٢/٢٦ توسط م. منصوری

معلمی شغل نیست؛ معلمی عشق است. اگر به عنوان شغل انتخابش کرده ای، رهایش کن و اگر عشق توست مبارکت باد. شهید رجایی


نوشته شده در تاريخ ۱۳٩٠/٢/٢٦ توسط م. منصوری

منظور از آموزش و پرورش، به حرکت درآوردن فرآیند توسعه همه جانبة بشر است که در طول زندگانی انسان ها با هدف شکوفایی فکری، جسمی، احساسی، اخلاقی و معنوی صورت می گیرد. از طرف دیگر وظیفه آموزش و پرورش تنها تربیت آموزشگاهی و یا تدریس یک شخص معیّن و یا یک درس معین به حساب نمی آید. در حقیقت مدارس و سایر مؤسسات آموزشی در جوامع امروز کوشش دارند که خصوصیات اخلاقی با اجرای برنامه های گروهی و طرح مسایل اجتماعی به طور جدی عملی شود. انواع بازی ها، شرکت دادن دانش آموزان در نمایش های مدرسه، موسیقی و امور هنری، انجام دادن مراسم مختلف و تمام فعالیت های خارج از کلاس و همه چیزهایی که در مدرسه آموخته می شود، جنبة اجتماعی و عمومی آموزش و پرورش هستند. صرف نظر از وظایفی که اشاره شد، آموزش و پرورش وظایف مهمتری نیز برعهده دارد که می توان به وظیفه گسترش شخصیت، آموزش فرهنگی، توسعة ارزش های اخلاقی و مدنی، آموزش بزرگسالان و آموزش رسانه ای اشاره کرد.



ادامه مطلب...
نوشته شده در تاريخ ۱۳٩٠/٢/٢٦ توسط م. منصوری
وقتی به کلاس قدم می گذارد، بهار با نسیم نفس هایش می شکفد و گل و لبخند و زمزمه، فضا را پر می کند. با او آسمان می بارد، چشمه می جوشد، نسیم می وزد و آفتاب سفره مهربان خویش را می گشاید. از خانه تا مدرسه، با هر گام، بهشت نزدیک تر می شود. نگاهش خانه مهربانی است و قلبش مهربان تر از آب. دل ها را به طراوت و پاکی و پاکیزگی می خواند. دست های گرم و صمیمی اش، مشق عشق می نویسد. سرانگشت او افق های روشن فردا را نشان می دهد واشاراتش، آن سوی پرده های خاک و ملکوت پاک خدا را. وسعت شفاف قلب ها، قلمرو اوست و کشتزار جان دانش آموزان تفرّجگاه خرمی او.


ادامه مطلب...
نوشته شده در تاريخ ۱۳٩٠/٢/٢٥ توسط م. منصوری

معلم شمع سوزان و فروزان هدایت است که نورش بر اساس حدیث مشهور «العلم نور یقذفه الله فی قلب من یشاء» از منبع اصلی نور یعنی خدا دریافت داشته و برای نورافشانی قلوب و بینا کردن آن‌ها به منظور هدایت در طرح مستقیم و رسیدن به قرب الهی که مقصد نهایی انسان است تلاش می‌کند، معلم راهبر دل‌ها به قله‌های کمال و سعادت است معلم به مثابه باغبانی دلسوز است که بذر ایمان می‌افشاند و گل تقوا می‌پروراند.


نوشته شده در تاريخ ۱۳٩٠/٢/٢٥ توسط م. منصوری
درباره وبلاگ
معلم جدید الستخدام شاغل در منطقه بویین زهرا روستای شنبرک
نويسندگان
آرشيو مطالب
صفحات جانبي





قالب وبلاگ